Новости
Наши учителя-логопеды приняли участие в конференции на базе Кемеровского реабилитационного центра «Фламинго». Вместе с коллегами из реабилитационных, развивающих и медицинских центров, а также центра социальной помощи семье и детям они обменялись опытом и обсудили эффективные подходы к работе с детьми.
Учитель-логопед Ксения Михайловна Ищенко рассказала, как использовать телесную перкуссию на логоритмических занятиях, и даже показала на практике интересные приемы:
- хлопки
- притопы
- щелчки
- шлепки.
Оказывается, такие простые движения помогают развивать речь.
Обмен опытом помогает внедрить лучшие практики и повысить качество помощи детям с речевыми нарушениями.
Неделя космоса в этом году подарила воспитанникам массу ярких впечатлений. Сначала они совершили виртуальное путешествие во времени. Посмотрев «Фотохронику одного дня – 12 апреля 1961 года», дети погрузились в атмосферу великого события. Конечно же, главным героем дня стал Юрий Гагарин. Ребята обсудили с воспитателями, какие качества помогли ему стать первооткрывателем космоса: мужество, ответственность, целеустремленность.
А затем дети создали свою Вселенную на выставке «Таинственная галактика». Каждый рисунок и аппликация – их представления о звездах и далеких планетах.
Неделя, посвященная космосу, закончилась, но пусть эти впечатления станут первой ступенью к большим открытиям!
Сегодня в рамках Дня беременных мы провели несколько мероприятий:
Кинолекторий «Семья – начало всех начал»
После просмотра видео педагог-психолог обсудила с воспитанниками, что делает семью крепкой: любовь, доверие и уважение.
Беседа ребят с врачом-педиатром на тему «Семья и новая жизнь»
Ребята узнали о важности ответственного отношения к своему здоровью и подготовке к созданию семьи.
Практический мастер-класс по уходу за новорожденным
Под руководством врача-педиатра воспитанники освоили навыки пеленания и укачивания.
Проведение тематических мероприятий помогает создать у детей позитивный образ семьи и родительства.
Поздравляем Светлану Алексеевну Чуракову с блестящим результатом!
Светлана Алексеевна приняла участие (дистанционно) в III Международном профессиональном педагогическом конкурсе «Ступени мастерства - 2026» (г. Москва). Она стала лауреатом I степени в номинации «Лучший педагог - 2026» (Театральное искусство).
Жюри высоко оценило профессионализм педагога по таким критериям, как:
- авторский замысел;
- композиционное построение номера;
- уровень технического исполнения;
- художественное воплощение;
- качество музыкального сопровождения;
- творческий подход.
Желаем Светлане Алексеевне дальнейших творческих успехов!
Проект «Многодетная Россия» приглашает семьи в новый сезон Всероссийского спортивного фестиваля «Здоровая семья — сильная Россия» в 2026 году. Фестиваль вновь открывает возможности для семей из разных регионов страны объединиться вокруг идей активного образа жизни, семейных спортивных традиций и совместных достижений.
Мероприятия фестиваля в 2026 году:
Творческий конкурс видеороликов «Спортивный движ» (февраль – август 2026, онлайн на сайте проекта https://многодетные-семьи.рф/)
Акция «Мы в спорте» (август – октябрь 2026, онлайн)
Семейный забег «Многодетная миля» (май – сентябрь 2026, очно, в регионах-участниках)
Гранд-финал онлайн спортивного фестиваля «Здоровая семья – сильная Россия» (октябрь 2026, онлайн в официальной группе ВК)
Страница фестиваля: https://xn----etbdeabvzgddib1cl9lwa.xn--p1ai/sportfest.
Сегодня в нашем центре прошло городское мероприятие, приуроченное ко Всемирному дню информирования об аутизме. В теплой и доверительной атмосфере встретились наши специалисты, коллеги из Кузбасского регионального центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, социально-реабилитационного центра «Радуга», коррекционной школы № 6 и детского сада № 30, а также родители детей с аутизмом.
Что было на встрече:
- Педагоги и врач-невролог поделились своим опытом работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС)
- Мастер-классы по лечебной физкультуре, нетрадиционным техникам на занятиях с детьми с РАС и работе с дидактическими комплексами для сенсомоторной интеграции и реабилитации
А еще гостей ждали творческие номера ребят:
- Оркестр воспитанников исполнил на диатонических колокольчиках музыкальную композицию из мюзикла «Кошки»
- Театральная постановка «Тайный друг» никого не оставила равнодушным.
Совместная работа специалистов показала, как важно межведомственное сотрудничество для помощи детям с аутизмом. Родители же получили возможность пообщаться с профессионалами и узнать о современных методиках работы с детьми с ограниченными возможностями.
Спасибо инициаторам проведения родительской гостиной – Кузбасскому региональному психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, а также всем участникам!
Представьте: малыш с аутизмом хочет яблоко, но не может сказать об этом. Что делать? Наши учителя-логопеды знают ответ: в своей работе они используют методы альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК).
Как это работает на практике?
- Карточки ПЕКС (PECS)
Ребенок просто показывает картинку – и его желание понимают с первого взгляда.
- Жесты
Если сложно сказать «спать», можно приложить ладонь к щеке – и все поймут. Простые движения заменяют сложные слова.
- Визуальное расписание
Планшет или доска с картинками «сначала – потом». Например, картинка показывает: «Сначала нужно надеть куртку, а потом можно идти гулять». Это снимает тревогу и делает день предсказуемым.
Когда ребенок-аутист осознает: «Если я покажу символ – я получу, что хочу», ему легче перейти к звукам и словам. Родители наконец начинают понимать, что именно он хочет. Результат – меньше «трудного поведения», слез и истерик, а дети чувствуют себя успешными, потому что их поняли. АДК – это первые шаги к устной речи!
В России живут десятки народов - и у каждого свои традиции приветствия!
В рамках Года единства народов России воспитатели провели с ребятами из отделения круглосуточного пребывания занятие «Как здороваются люди в разных краях». Дети познакомились с обычаями малых народов нашей страны и вот что узнали:
- ненцы выражают приветствие заботой в словах и жестах
- буряты желают здоровья и благополучия
- чукчи показывают дружелюбие в действиях
- удмурты желают хорошего дня
- карелы желают светлого дня.
Но самое трогательное было в конце: ребята показали, как они сами приветствуют друг друга.
Такие познавательные занятия помогают сохранять культурное наследие и учат детей уважать традиции своей родины.
В преддверии Всемирного дня распространения информации о проблеме аутизма хотим поделиться информацией о том, как наши специалисты помогают детям с аутизмом.
На занятиях по сенсорной интеграции педагоги-психологи применяют:
- утяжеленный жилет
- одеяло
- кокон Совы
- балансир
Эти средства реабилитации помогают детям лучше чувствовать свое тело в пространстве и переводят нервную систему в состояние расслабления. В результате:
- ребенок становится спокойнее
- снижается тревога и напряжение
- расслабляются мышцы и уменьшается повышенная чувствительность к прикосновениям
- улучшается концентрация внимания
Жилет и кокон Совы не имеют противопоказаний. Их можно взять в нашем пункте проката технических средств реабилитации. Звоните по номеру: 8 (38456) 7-45-54.
Наши воспитанники стали лауреатами I степени VII Всероссийского конкурса «Гордость России». В одной из номинаций Павел Смоляков и Светлана Бакланова представили эссе на тему «Размышление современных подростков о культурном наследии».
Что предложили юные мыслители?
- Изучение истории культуры и традиций своего народа
- Участие в фольклорных фестивалях, праздниках и обрядах
- Сохранение народных ремесел и искусств
- Изучение и сохранение родного языка.
2026-й – Год единства народов России, и это хороший повод молодежи задуматься о будущем.
Страница 1 из 115